PDF^ Histórias de vida e formação de professores: diálogos entre Brasil e Portugal

Histórias de vida e formação de professores: diálogos entre Brasil e Portugal

Histórias de vida e formação de professores com imagem

Histórias de vida e formação de professores com imagem.indd 17 5 11 2012 11:35:25. 18 Mas, mais importante que essa viagem pelas vidas dos outros, será, na turalmente, a viagem que cada um de nós voltará a realizar pela sua própria vida. E, se é certo que, nesta viagem, revisitaremos alguns dos argumentos

(Auto)biografia, histórias de vida e práticas de formação

histórias de vida e suas relações com a formação, trabalho docente e identidade profissional, o que se configura como uma das primeiras possibilidades de aglutinação e mapeamento de pesquisas com as histórias de vida na educação brasileira, no campo da formação de professores.

HISTÓRIAS DE VIDA E FORMAÇÃO: TRAJETÓRIAS, EXPERÊNCIAS E

movimento conhecido, como “Histórias de Vida e Formação”, o gênero autobiográfico tem adquirido e conquistado espaços nos mais importantes centros de pesquisas da área das ciências, tanto no âmbito nacional, quanto no cenário internacional (JOSSO, 2010). As histórias de vida permitem explicitar em sua totalidade, a singularidade do

Histórias de vida e autobiografias na formação de

Educação e Pesquisa, São Paulo, v.32, n.2, p. 385 410, maio ago. 2006 385 Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e profissão docente (Brasil, 1985 2003)*

Histórias de vida e formação de professores: diálogos

Este capítulo nos chama a um mergulho na história das histórias de vida.Desde o desenvolvimento da dissertação, conceitos que envolvem memória e narrativa passaram a fazer parte de nossas preocupações de investigação e, também, da prática no campo da formação de professores as.

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