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Linguagem e escola: Uma perspectiva social

(PDF) SOARES, MAGDA LINGUAGEM E ESCOLA Uma perspectiva

SOARES, MAGDA LINGUAGEM E ESCOLA Uma perspectiva social

SOARES, Magda Linguagem e escola: Uma perspectiva social

Linguagem e escola: Uma perspectiva social. 17ª ed. São Paulo, Ática, 2002. Fernanda Kelly Ribeiro da Silva1 Quando o tema trata se de algo relacionado com a escola, de imediato nosso cognitivo nos leva a pensar em “educação” que por razão é um dos assuntos motivadores de muitas discursões tanto entre a sociedade como entre os ...

Linguagem e Escola: uma perspectiva social InfoEscola

Nessa perspectiva, o fracasso da escola está em não atender as necessidades educacionais da massa popular. Ela afirma que a teoria da deficiência lingüística e a das diferenças lingüísticas concebem a escola como redentora, pois ela será a responsável pelas distorções e desvios na linguagem popular.

RESENHA Linguagem e escola: uma perspectiva social, de

No livro “Linguagem e Escola: uma perspectiva social” Magda Soares analisa as relações entre linguagem e escola, visando contribuir para a compreensão do problema da educação das camadas populares no Brasil. Justifica a autora a relevância do debate acerca da educação popular em dados do IBGE, datados de 1982, que situam em 90% o

Resenha SOARES, Magda Linguagem e escola uma

DEYVISSON PIRES. SOCIOLINGUSTICA, IDNEA PARA EDUCAO SOARES, Magda Linguagem e escola uma perspectiva social. 17 edio. So Paulo: Ed. tica, 2001 O livro Linguagem e Escola de Magda Soares, Doutora em Educao e atualmente professora titular emrita pela UFMG, busca analisar aspectos de linguagem na escola com o objetivo de argumentar a razo da existncia de problemas do sistema de ensino ...